IHCWAYの先生の声。IHCWAYは1時間2000円の英会話スクールです。日常英会話から実践的なビジネス英語まで細やかに指導します。
先生の声

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英語 Peter先生(カナダ)

主なレッスンエリア
船橋、津田沼、錦糸町などのカフェで英会話レッスンをしています。
紹介
Peter先生はカナダ出身。カナダではビジネスマンでした。英語を教える仕事が好きで、TESOLの資格も取りました。 文章を書いたり、英語の教材を作るのも好きで、とても積極的な性格です。
英語の発音もきれいでわかりやすく、話題も豊富。もちろんカナダをテーマにしたお話も大歓迎です。
とても気さくな、優しい先生です。
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Robert Harper先生(英語)

主なレッスンエリア
稲毛在住なので、千葉、船橋、津田沼等でレッスンしていますが、生徒さんのご都合でお願いして、都内に来てくださる時もあります。。
紹介
Robert Harper先生はアメリカ出身。日本が大好きで、とても愉快な、プラス思考の先生です。
アメリカでは、ITネットワークのプロとして活躍されていました。また、コンピューターエンジニアの指導も経験があり、現在の英語のティーチングにも生かされているようです。
宿題も丁寧に見てくださって、いつも生徒を温かく見守ってくださいます。
 
感想
  Hajimemashite! My name is Robert Harper and I am from New Jersey in the United States.
In the United States, I was in the Information Technology field, managing networks and teaching clients how to use new technologies.
I also spent a lot of my time in the U.S. recording music and editing video for a small AV company. In between time I study Japanese. Japanese is not easy to learn but I enjoy the challenge.
I enjoy everything about Japan since my first trip a few years ago. Who can resist the countless bowls of ramen, or the endless cans of melon soda? And let’s not forget those delightful Gari Gari-kun treats. My favorite! There are never enough for me. I enjoy each day here in Japan by absorbing the Japanese language and the culture.
I find that some of the same practices in teaching IT are just as helpful to students of English. As a teacher of English the three skills I hold to my success are patience, listening skills and effective communication.
At the same time, learning should be fun, so I attempt create a fun learning environment for my students. I understand the challenges of learning English, because I encounter some of the same challenges as I learn Japanese.
I believe learning a new language requires valuable teaching and constant reinforcement. I believe IHCWAY provides valuable teachers to its students while offering the most convenient and efficient way to learn. If you are serious about learning English, never give up.

Minna-san Ganbatte!

rOb-Sensei
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